Contoh soal satuan puluhan satuan
1. Contoh soal satuan puluhan satuan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
33, 25, 66
30 = puluhan
3 = satua
20 = puluha
5 = satuan
60 = puluhan
6 = satuan
contoh soal 25 + 26 = 51
2. Sekarang, coba kerjakan soal-soal berikut.1. 39 - 2439 =24 =puluhan t... satuanpuluhan + satuanpuluhan + satuan2. 40 – 3040 = .30 =puluhan t..puluhan +puluhan +satuansatuanIIIsatuan
Jawaban:
1. 15
2. 10
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah
3. Kerjakan soal-soal berikut. (1) 45 = menempati puluhan menempati satuan (2 41 = ... + menempati puluhan .. menempati satuan (3.) 30 = menempati puluhan menempati satuan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
45 = 40 + 5
4 menempati puluhan
5 menempati satuan
41 = 40 + 1
4 menempati puluhan
1 menempati satuan
30 = 30 + 0
3 menempati puluhan
0 menempati satuan
4. 1.)18= puluhan+satuan 2.)2 puluhan+5 satuan= 3.)12+7= puluhan+satuan 4.)27-5= puluhan+satuan 5.)1 puluhan+7 satuan=
1) 18 = ... puluhan + ... satuan 2) 2 puluhan + 5 satuan = ...3) 12 + 7 = ... puluhan + ... satuan 4) 27 – 5 = ... puluhan + ... satuan 5) 1 puluhan + 7 satuan = ...
.
Jawaban.
Pendahuluan.
Penempatan angka pada bilangan
Contoh : 5.328
5 menempati posisi ribuan
3 menempati posisi ratusan
2 menempati posisi puluhan
8 menempati posisi satuan
Jadi
5.328
= 5.000 + 300 + 20 + 8
= 5 ribuan + 3 ratusan + 2 puluhan + 8 satuan
.
Pembahasan.
1) 18
= 10 + 8
= 1 puluhan + 8 satuan
.
2) 2 puluhan + 5 satuan
= 20 + 5
= 25
.
3) 12 + 7
= 10 + 2 + 7
= 10 + 9
= 1 puluhan + 9 satuan
.
4) 27 – 5
= 20 + 7 – 5
= 20 + 2
= 2 puluhan + 2 satuan
.
5) 1 puluhan + 7 satuan
= 10 + 7
= 17
.
Kesimpulan.
1) 18 = 1 puluhan + 8 satuan
2) 2 puluhan + 5 satuan = 25
3) 12 + 7 = 1 puluhan + 9 satuan
4) 27 – 5 = 2 puluhan + 2 satuan
5) 1 puluhan + 7 satuan = 17
.
Pelajari lebih lanjut.
https://brainly.co.id/tugas/7360396
.
--------------------------------------------------
.
Detil Jawaban.
Kelas : 1
Mapel : Matematika
Kategori : Nilai tempat dan penggunaannya
Kode : 1.2.5
.
Kata Kunci : satuan dan puluhan
5. contoh penaksiran kepuluh ribuan tolong jawab soal no 1 bagian b
jawabannya adalah 13.300+27.900=41200
13.000 + 27.000=30.000
6. Jumlah siswa SD mekar adalah sebagai berikut kelas 1 sebanyak 96 siswa, kelas 2 ada 66 siswa, kelas 3 berjumlah 63 siswa dan kelas 4 sebanyak 67 siswa. Tentukan taksiran terbaik kepuluhan terdekat tiap tiap kelas
kelas 1 = 100 siswa
kelas 2 = 70 siswa
kelas 3 = 60 siswa
kelas 4 = 70 siswa
SeMoGa_BeRmAnFaAt#
7. Contoh puluhan dikali satuan
contoh angka puluhan :
10,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,58,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,85,86,87,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99.
contoh angka satuan :
1,2,3,4,5,6,7,8,9
contoh puluhan di kali satuan :
35 x 6 = 210
47 x 8 = 376
54 x 9 = 487
66 x 7 = 462
79 x 3 = 237
88 x 5 = 440
94 x 4 = 376
8. kerjakan soal berikut A)....=3 puluhan+4satuan B)56=..... puluhan+......satuan
Jawaban:
A.34
B.5 puluhan+6 satuan
9. 23 - 13 = 1023 = 2 puluhan + 3 satuan13 = 1 puluhan + 3 satuan ..... puluhan + ..... satuanjadi 23 - 13 = .....24 - 22 =24 = 2 puluhan + 1 satuan22 = 2 puluhan + 2 satuan ..... puluhan + ..... satuanjadi 24 - 22 = .....#satuan puluhanmohon di bantu ya yang baik
Jawaban:
2&1 puluhan+3&3 satuan
jadi23-13=10
24-22=2
2puluhan+4satuan=24
22=2puluhan2+2satuan=22
jadi24-22=2
10. Kerjakan tugas berikut!1. 2 puluhan + 1 satuan = ... + ...2. 3 puluhan + 7 satuan = ... + ... = ....3. 5 puluhan + 3 satuan = ... + ... =4. 6 puluhan + 5 satuan = ... + ...5. 4 puluhan + 9 satuan = ... + ...II.
Jawaban:1) 21
2) 36
3) 53
4) 65
5) 49
Penjelasan dengan langkah-langkah:20+1=21
30+7=37
50+3=53
60+5=65
40+9=49
semoga membantu mohon di laporkan jawabannya yaterima kasih yg sudah melaporkan jawaban ku
11. tolong buat soal min kelas 6 puluhan. minimal 5
2/3kali3/6 maaf bisa segitu
12. Menentukan nilai tempat. Satuan dan Puluhan. 1. 10=1 puluhan +0 satuan. 2. 11= 1 puluhan + 1 satuan. 3. 12= 1 puluhan + 2 satuan 4. 13 =1 puluhan + 3 satuan 5. 14 =1 puluhan + 4 satuan 6. 15 =1 puluhan + 5 satuan 7. 16 =1 puluhan + 6 satuan 8. 17= 1 puluhan + 7 satuan 9. 18= 1 puluhan + 8 satuan 10. 19= 1 puluhan + 9 satuan. Tolong KK pliss besok dikumpulkan kalau benar dapat bintang deh
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1. 10=10puluhan +0 satuan.
2. 11= 10puluhan + 1 satuan.
3. 12= 10puluhan + 2 satuan
4. 13 =10puluhan + 3 satuan
5. 14 =10puluhan + 4 satuan
6. 15 =10puluhan + 5 satuan
7. 16 =10puluhan + 6 satuan
8. 17= 10puluhan + 7 satuan
9. 18= 10puluhan + 8 satuan
10. 19= 10puluhan + 9 satuan.
13. Bagaimana cara mengisi soal 27=.... puluhan + ....satuan
Jawaban:
27= 2 puluhan + 7 satuan
Jawaban:
puluhan : 20
satuan : 7
[tex]27 = 20 \: puluhan \: + 7satuan[/tex]
14. 1. Selesaikan Soal dibawah ini, buatlah balok Puluhan dan balok Satuan. 25 +32 balok Puluhan dan 32 + 6 balok Puluhan dan balok Satuan menghasilkan balok Satuan menghasilkan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Untuk menyelesaikan soal ini, pertama-tama kita perlu menjumlahkan bilangan 25 dan 32, sehingga:
25 + 32 = 57
Setelah itu, kita buat balok Puluhan dari angka 57, yaitu dengan menaruh 5 balok di Puluhan dan 7 balok di Satuan. Kemudian, kita tambahkan 32 dan 6 untuk mendapatkan hasil akhir, yaitu:
32 + 6 = 38
Kita juga perlu membuat balok Puluhan dan balok Satuan dari angka 38. Karena angka 38 tidak memiliki balok Puluhan, maka kita hanya perlu menaruh 8 balok di Satuan. Dengan demikian, hasil akhir dari soal ini adalah sebagai berikut:
- Balok Puluhan: 5
- Balok Satuan: 7 (dari angka 57) + 8 (dari angka 38) = 15
Sehingga, balok Puluhan dan balok Satuan yang dibutuhkan untuk menyelesaikan soal ini adalah 5 balok Puluhan dan 15 balok Satuan.
maaf jika salah
itukan udh di jwb jdi gw numpang ambis point ya15. enam puluh dua persen ditambah delapan perduapuluh lima (kelas 5 SD)
Jawab:
62%+8/28=0,62+0,32
=0,94
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Jawaban:
62% + 8/25
= 62/100 + 8/25
= 62/100 + 32/100
= 94/100
Penjelasan dengan langkah-langkah:
1) Mengubah semua bilangan kedalam bentuk pecahan
( %= per 100)
2) apabila penyebut tidak sama, maka samakan dengan mencari kpk nya ( kpk dari 100 dan 25 = 100)
3) apabila sudah sama penyebutnya tinggal menjumlahkan. 100 : 25 × 8 = 32.
# mmf kalo salah
16. 2 ratusan 6 puluhan 9 satuan 1 ratusan 4 puluhan 1 satuan ---------------------------------------------+.............. ................ ..............Hasil dari penjumlahan di atas adalah ..?a. 4 ratusan 1 puluhan 0 satuan b. 4 ratusan 1 puluhan 1 satuanc. 1 ratusan 4 puluhan 0 satuan
Jawaban:
A. 4 ratusan 1 puluhan 0 satuan
Penjelasan dengan langkah-langkah:
269
141
--------+
410
semoga bermanfaat
Jawab:
a.410
Penjelasan dengan langkah-langkah:
17. 28=2 puluhan + 8 Satuan12= 1 puluhan + 2 satuan_____________________ .... puluhan + ..... satuan
Diketahui : 28 dan 12
Ditanya : Hasil akhir ?
Dijawab :
28 = 2 puluhan + 8 satuan
12 = 1 puluhan + 2 satuan
_____________________ +
40 = 3 puluhan + 10 satuan
= 4 puluhan + 0 satuan
Nb : Satuan hanya bisa dimulai dari angka 0 hingga 9, jika sudah lebih diatas itu dipindahkan ke puluhan.
__________________________________________
Pelajari selengkapnya tentang materi yang sama di :
https://brainly.co.id/tugas/24430904https://brainly.co.id/tugas/3072215Detail JawabanMapel : Matematika
Kelas : VII SMP
Materi : Bab 2 - Bilangan
Kata Kunci : puluhan, satuan
Kode Kategorisasi : 7.2.2
Semoga membantu :)
Maaf kalau kurang memuaskan buat kalian :)
18. 13=...+ ... 13=...+.. Soal puluhan satuan
Jawaban:
6'5+6,5
7+6
Penjelasan:
semoga bermanfaat
13 = 10 ( puluhan ) + 3 ( satuan)19. Tentukan bilangannya! A. 1 puluhan + 2 satuan=••••• B.1 puluhan +5 satuan=••••• C.2 puluhan+0 satuan=••••• D.1 puluhan + 9 satuan=•••• E.1 puluhan+ 1 satuan=•••• F.1 puluhan+ 8 satuan=••• Tulislah nilai puluhan dan nilai satuan dari bilangan- bilangan berikut! Bilangan Angka puluhan angka satuan 13. 1. 3 14 17 20
Jawaban:
A. 12
b.15
c. 20
d. 19
e. 11
f. 18
13: 1 puluhan 3 satuan
14: 1 puluhan 4 satuan
17: 1 puluhan 7 satuan
20: 2 puluhan 0 satuan
Penjelasan:
mff klau slah
20. Ini adalah ruang kelas saya. Ada empat puluh enam siswa dan satu guru. Ada empat puluh tujuh kursi, dua puluh tiga meja dan satu meja di dalam kelas. Di dinding, ada dua puluh enam file tergantung di atasnya. Kelas saya bersih dan rapi.Berapa banyak kursi dan meja di dalam kelas? Mereka
Diketahui :
siswa = 46
guru = 1
kursi = 47
meja = 23 + 1
file = 26
Ditanyabanyak kursi dan meja di dalam kelas?
Jawaban:
kursi + meja
= 47 + (23 + 1 )
= 71
----semangat belajarnya----
21. 1 puluhan + 7 satuan =1 puluhan + 2 satuan=1 puluhan + 8 satuan= 13 puluhan + satuan = 15 puluhan + satuan= 16 puluhan + satuan =20 puluhan + satuan=
Jawaban:
• 17
• 12
• 18
• 13
• 15
• 16
• 20
SEMOGA MEMBANTU
22. A.)...=3 Puluhan+4 Satuan B.)57=... Puluhan+... Satuan Apa jawaban diatas ini???Berikan contohnya!
Jawaban:
A.) 34 = 3 Puluhan + 4 Satuan
B.) 57 = 5 Puluhan + 7 Satuan
Penjelasan:
puluhan adalah tingkatan angka yang terdiri dari 2 angka, yang mana angka pertama disebut puluhan dan angka yang kedua disebut satuan.
sedangkan satuan adalah tingkatan angka paling dasar yang terdiri dari 1 angka, yang mana angka tersebut disebut satuan.
contoh pada soal A:
34 = 3 puluhan + 4 satuan
bisa ditulis juga seperti berikut: 34 = 30 + 4
cara membaca 34 adalah 3 puluh 4.
contoh pada soal B:
57 = 5 puluhan + 7 satuan
bisa ditulis juga seperti berikut: 57 = 50 + 7
cara membaca 57 adalah 5 puluh 7.
contoh lainnya:
63 = 6 puluhan + 3 satuan
bisa ditulis juga seperti berikut: 63 = 60 + 3
cara membaca 63 adalah 6 puluh 3.
Jawaban:
A) 34
B) 5 DAN 7
Penjelasan:
A) 34=3 PULUHAN +4 SATUAN
B) 57=5 PULUHAN + 7 SATUAN
23. 1.)18= puluhan satuan 2.)2 puluhan 5 satuan= 3.)12 7= puluhan satuan 4.)27-5= puluhan satuan 5.)1 puluhan 7 satuan=
Jawaban:
1. 18 = 1 puluhan 8 satuan
2. 2 puluhan 5 satuan = 25
3. 127 = 1 ratusan 2 puluhan 7 satuan
4. 27 - 5 = 22 = 2 puluhan 2 satuan
5. 1 puluhan 7 satuan = 17
24. Matematika Lengkapilah tabel dibawah ini! Satuan Nilai no 19 satuan satuan 1 satuan 15 11 satuan 14 tilsilmilt wilölloo 17 Puluhan puluhan 1 pulahan ...puluhan 1 puluhan puluhan 1 puluhan ....puluhan 2 puluhan 1 puluhan 1 puluhan satuan satuan 18 . satuan 13 O satuan 6 satuan 9. 10 0 satuan
1. 1, 3
2. 5
3. 1
4. 4
5. 1, 7
6. 8
7. 1, 3
8. 20
9. 16
10. 10
Kalo ada salah mohon dimaafkan
25. puluhan dan satuan1) 43 = puluhan + satuan2) 50= puluhan+ satuan3) 34= puluhan+ satuan4) 42= puluhan+ satuan5) 49 = puluhan+ satuan
Jawaban:
1) 43 = 4 puluhan + 3 satuan
2) 50 = 5 puluhan + 0 satuan
3) 34 = 3 puluhan + 4 satuan
4) 42 = 4 puluhan + 2 satuan
5) 49 = 4 puluhan + 9 satuan
26. 3. Selesaikan soal pengurangan berikut ini!39 = ... puluhan + ... satuan10 = puluhan + ... satuanpuluhan + ... satuan = ..
Jawaban:
3 puluhan + 9 satuan
1 puluhan + 0 satuan
Penjelasan:
27. 1. Seratus tiga puluh tujuh jika ditulis angka menjadi …. a. 172 b. 137 c. 173PELAJARAN KELAS 2 SD
Jawaban:
b.137
Penjelasan dengan langkah-langkah:
maaf kalo salah ya
Jawaban:
b. 137
Penjelasan dengan langkah-langkah:
Ratusan : 1 (100)
Puluhan : 3 (30)
Satuan : 7 (7)
#Jika merasa terbantu dengan jawaban ini, like, jadikan jawaban terbaik, dan ikuti.
28. Quiz terakhir :)...= 4 puluhan + 3 satuan 67 = ... puluhan + ... satuan soalnya gampang :)
Jawaban:
A). 43B). 6 puluhan + 7 satuanPenjelasan dengan langkah-langkah:
A). 43 = 4 puluhan + 3 satuanB). 67 = 6 puluhan + 7 satuanSemoga membantu :)29. Cobalah menuliskan bilangan pada tabel nilaitempat.1. 4.750 dibaca ...RibuanRatusanPuluhanSatuan30Butuyroakgfdialncskjacscdjdknvsjdkbdcdgdidoakancdhdkdkdvsjan akskya a a ku Siswa SD/MI Kelas TIF
Berikut cara menuliskan bilangan pada tabel nilai tempat.
Lambang bilangan | Ribuan | Ratusan | Puluhan | Satuan
4.750 4.000 700 50 0
Nama bilangan: “empat ribu tujuh ratus lima puluh”
Penjelasan:Nilai tempat, dalam matematika, menggambarkan nilai setiap digit dalam angka tergantung pada posisinya. Posisi tersebut dimulai dari tempat satuan. Urutan nilai tempat angka-angka dalam suatu bilangan dari kanan ke kiri dinyatakan dalam satuan, puluhan, ratusan, ribuan, sepuluh ribu, dan seterusnya.
Perhatikan contoh berikut ini termasuk penyelesaian soal yang ditanyakan.
Lambang bilangan | Ribuan | Ratusan | Puluhan | Satuan
1.234 1.000 200 30 4
4.750 4.000 700 50 0
Dengan demikian, 4.000 + 700 + 50 + 0 = 4.750.
4 menempati nilai ribuan atau 4.0007 menempati nilai ratusan atau 7005 menempati nilai puluhan atau 500 menempati nilai satuan atau 0Suatu bilangan mungkin memiliki dua atau lebih digit yang sama tetapi nilainya berbeda, yang ditentukan oleh letak atau posisi yang ditempati oleh digit tersebut dalam bilangan tersebut.
Perhatikan contoh berikut.
Lambang bilangan | Ribuan | Ratusan | Puluhan | Satuan
2.222 2.000 200 20 2
Pelajari lebih lanjutMateri tentang menentukan nilai bilangan desimal 32,876 menggunakan tabel nilai tempat https://brainly.co.id/tugas/17182056Materi tentang menentukan letak bilangan pada garis bilangan https://brainly.co.id/tugas/30389886Materi tentang menentukan nilai tempat dari bilangan 4.156.739 https://brainly.co.id/tugas/16910791---------------------Detil JawabanKelas: IV
Mapel: Matematika
Bab: Nilai tempat dan penggunaannya
Kode: 1.2.5
#TingkatkanPrestasimu
30. banyaknya siswa sd mutiara kelas 4a adalah 43 siswa, kelas 4b sebanyak 37 siswa, dan 4c sebanyak 45 siswa. jumlah seluruh siswa sd mutiara kelas 4 jika dibulatkan ke puluhan terdekat adalah
Jawab:
jumlah seluruh siswa = 125 siswa
jika dibulatkan = 130 siswa
Penjelasan dengan langkah-langkah:
kelas 4a adalah 43 siswa
kelas 4b sebanyak 37 siswa
kelas 4c sebanyak 45 siswa
jumlah seluruh siswa;
43 + 37 + 45
= 80 + 45
= 125 siswa
Jika dibulatkan ke puluhan terdekat, bisa menjadi 130 siswa
31. menentukan satuan dan puluhan contoh : 15 = 10 puluhan , 5 satuan- 49 =- 75 = - 56 =
49 = 40 puluhan, 9 satuan
75 = 70 puluhan, 5 satuan
56 = 50 puluhan, 6 satuan
semoga membantu~
Jawaban:
49 : 40 puluhan, 9 satuan
75 : 70 puluhan, 5 satuan
56 : 50 puluhan, 6 satuan
32. 1. 56=.....puluhan+....satuan 23=.....puluhan+....satuan =.......puluhan+....satuan =..... 2. 46=....puluhan+....satuan 33=....puluhan+.....satuan =......puluhan+.....satuan =.......
Jawaban:
1. 56= 5 puluhan+ 6 satuan
23= 2 puluhan+ 3 satuan
= 7 puluhan+ 9 satuan
= 79
2. 46= 4 puluhan+ 6 satuan
33= 3 puluhan+ 3 satuan
= 7 puluhan+ 9 satuan
= 79
33. soal soal tentang satuan dan puluhan bilangan negatif dan positif
-21 + 56=
29-(-43)=
(1002+(-98) )x(-9)=
34. apa itu puluhan satuan dan contohnya plis djawab
Jawab:
puluhan =angka yang berada diatas angka satuan 9
contoh : 10,20,dan seterusnya
Penjelasan dengan langkah-langkah:
#jadikan jawaban terbaik
#semoga bermanfaat
Jawaban:
puluhan adalah angka yang dilipatkan, misalnya angka 20 merupakan angka yang mengandung puluhan ( angka puluhan )dan ditulis 2 kali ( depan belakang )satuan adalah angka yang jika ditulis hanya 1 misalnya angka 5 merupakan angka yang hanya ditulis 1 kalicontohnya:
satuan: angka 1,2,3,4,5,6,7,8,9puluhan: 20,21,22,23,24,25semoga bermanfaat
pakai logika
# Good Luck Guys...
*jangan lupa follow sy ada 2 orang yaitu Laksmirank1 dan Widian56484
terimakasih
35. islah titik-titik dengun bilangan yang tepat.1. 35 = 3 Puluhan + 5 Satuan13= 1 Puluhan + 3 satuan -... Puluhan + ... satuan 2. 31 = 3 Puluhan + 1 Satuan21 = 2 Puluhan + 1 satuan... Puluhan + ... satuan
Jawaban:
35=3 puluhan + 5 satuan
13= 1 puluhan + 3 satuan
____________________
=4 puluhan + 8 satuan
=48 (Empat puluh delapan)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu ya
36. Tolong bantu jawab soal MM kelas 4 SD Hasil dari 11,17 + 251,5 jika dibulatkan ke puluhan terdekat brp ya hasil .. Plese bantu jawab...terimakasih
251,5 + 11,17 = 262,67 dibulatkan jadi 26311,17 + 251,5=262,67
kalau di bulatkan 0,67 ke 1 dan jadi 263
263 di bulatkan menjadi 300
semoga bermanfaat :D
37. 38=puluhan+8 satuan 21=puluhan+1 satuan
Jawaban:
38+8=46
21+1=22
Semoga membantu ☺️
38. contoh bilangan ratusan puluhan satuan.
ratusan:100,200,300,500
puluhan:10,20,35,50,90
satuan:1,2,3,4,5,6,7,8
39. | Puluhan + 1 satuan O Puluhan + 2 satuan 1 Puluhan + 3 Satuan
Jawaban:
Jika kita membaca ekspresi di atas, maka:
Puluhan + 1 satuan = 10 + 1 = 11
O Puluhan + 2 satuan = 20 + 2 = 22
1 Puluhan + 3 Satuan = 10 + 3 = 13
Jadi, hasil dari ekspresi tersebut adalah 11, 22, dan 13.
40. 2. Tulislah bilangan bulat berikuta. Negatif tiga puluh duab. Dua puluh satuc. Lima puluh enamd. Negatif sembilan belase. Negatif empat puluh tujuh6Ayo Belajar Menalar Matematika untuk Siswa SD/MI Kelas VI
Jawaban:
a. -32
b. 21
c. 56
d. -19
e. -47
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu
Jawaban:
A. -32
B. 21
C. 56
D. -19
E. -47
Benar begitu maksudnya kak?
