contoh soal ujian dan jwban ips kelas 9​

1. contoh soal ujian dan jwban ips kelas 9​

Jawaban:

anu jd mnta nih oke oke krna ak jg udah selesai PAS

1.Keadaan alam benua Afrika, terutama di Afrika Selatan sebagian besar terdiri atas…

a. Pegunungan

b. Gurun Pasir

c. Lautan

d. Perbukitan

Jawaban:B

2.Berikut ini merupakan contoh akultirasi yang terjadi dalam masyarakat…

a. Penggunaaan pakaian resmi kenegaraan

b. Alat musik tradisional yang bergabung dengan alat musik modern

c. Mesjid Agung Demak yang merupakan perpaduan antara budaya Islam dan Hindu

d. Penggunaan istilah bahasa asing dalam berbagai bidang

Jawaban:C

3.Suatu perubahan akan terus bergerak sesuai dengan arah kebutuhan manusia karena perubahan bersifat…

a. Apatis

b. Kritis

c. Skeptis

d. Dinamis

Jawaban:D

4.Setiap negara bisa meningkatkan efisiensi dalam memproduksi suatu barang , dengan kata lain setiap negara…

a. Menekan laju impor

b. Meningkatkan ekspor barang

c. Mengadakan spesialisasi yang bersifat internasional

d. Melindungi produksi dalam negeri dari barang ekspor

Jawaban B

5.Perubahan sosial yang terjadi secara bertahap dengan waktu yang relatif lama disebut…

Progress

b. regress

c. Revolusi

d. Evolusi

Jawaban:D

6.Massa daratan yang luas memiliki ciri atau karakteristik tertentu adalah definisi dari…

a. Pulau

b. Benua

c. Kepulauan

d. Jazirah

Jawaban:B

7.Interaksi antar ruang yang berwujud pergerakan manusia disebut…

a. Mobilitas penduduk

b. Sensus penduduk

c. Sosialisasi penduduk

d. Populasi penduduk

Jawaban: A

8.Benua merah adalah julukan lain dari…

a. Benua Asia

b. Benua Eropa

c. Benua Australia

d. Benua Amerika

Jawaban:D

9.Benua Asia memiliki banyak wilayah dataran tinggi. Dataran tinggi terluas dan tertinggi yang ada dibenua Asia adalah…

a. Dataran tinggi Tibet

b. Dataran tinggi Dekkan

c. Dataran tinggi Mongolia

d. Dataran tinggi anatoli

Jawaban:A

10.Benua yang terletak dibelahan bumi bagian utara adalah…

a. Benua Asia

b. Benua Eropa

c. Benua Afrika

d. Benua Amerika

Jawaban:B

11.Sungai Kongo dan sungai Niger merupakan sungai yang terdapat di benua…

a. Benua Asia

b. Benua Eropa

c. Benua Afrika

d. Benua Amerika

Jawaban:C

12.Benua dengan luas wilayah terkecil namun merupakan suatu negara yang terluas di dunia adalah…

a. Antartika

b. Australia

c. Eropa

d. Afrika

Jawaban:B

13.Berikut ini yang merupakan contoh perubahan sosial kecil adalah…

a. Pembangunan jalan tol

b. Perubahan gaya berpakaian

c. Revolusi industri

d. Perubahan akibat bencana alam

Jawaban:B

14.Organisasi internasional yang bertujuan membantu pembiayaan proyek negara, baik yang besar maupun kecil dengan jaminan adalah…

a. IMF

b. WTO

c. Bank Dunia

d. UNICEF

Jawaban:A

15.Kota di Australia berikut yang terletak di wilayah iklim subtropis adalah…

a. Adelaide

b. Sidney

c. Canberra

d. Darwin

Jawaban:A

Kisi-Kisi soal ips Pas, Semangat ngerjain PAS nya

2. berikan contoh"soal soal ujian nasional matematika kelas 9!!

10akar24 pngkt 2
8akar22 pngkt0

3. Contoh soal ujian semester kelas 9 pkn k13​

Jawaban:

. Perwujudan nilai luhur Pancasila dalam bidang ekonomi dikembangkan melalui penerapan sistem ekonomi yang berasas kekeluargaan. Hal ini ditegaskan dalam UUD 1945 pasal …. 

A. Pasal 31

B. Pasal 33

C. Pasal 34

D. Pasal 35

Penjelasan:

mogaa bantuu

4. Contoh Soal 2.18 Berikut ini merupakan distribusi frekuensi dari nilai ujian akhir 100 mahasiswa jurusan matematika yang terpilih di suatu universitas. Kelas 4 66-72 73-79 80-86 87-93 94-100 Frekuensi junger squiod dried 6 18 39 28 9 # JON 315 A Leffaty Me ga Dengan menggunakan pengetahuan sebelumnya bahwa penyebaran data dibandingkan dengan rata-rata, coba Anda tentukan rata-rata dari distribusi frekuensi di atas dan tuliskan hasilnya dalam kotak di bawah ini.

Jawaban:

1 × 1 = 100

lalu 100 × 200 = 2000

2000 × 0 + 1000 = 1000

jawaban nya adalah = Mobile legend

5. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPASemester : 1 (Ganjil) Bab 1 : Gerak Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan SekitarSoal Terdapat di Buku LKS Halaman 5 dan 14 - 17Pertanyaan :Uji Kompetensi Bab 1II. Istilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar! 1. Gerak pada benda pada lintasan yang lurus disebut ________________________2. Benda yang bergerak lurus kecepatannta makin lama makin berkurang merupakan gerak _____________________________3. Suatu hal yang dapat mengubah bentuk, kecepatan, dan arah benda disebut ______4. Gaya ____ adalah gaya yang diakibatkan oleh dua benda yang saling bergesekan. 5. Seseorang yang mendorong meja atau benda merupakan contoh dari penerapan Hukum Newton ______________________6. Jaringan berlemak yang menghasilkan sel-sel darah merah dan sel darah putih dalam jumlah sedikit adalah ____________7. Ruas-ruas tulang belakang, tulang jari, dan tulang usus memiliki ukuran tulang yang ______________________________8. Pembentukan tulang disebut sebagai proses ____________________________9. Gerak pada tumbuhan yang dipengaruhi oleh air disebut ______________________10. Gerak pada tanaman yang dipengaruhi oleh rangsangan berupa kondisi siang dan malam disebut ______________________​

Pendahuluan

Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumber daya alam seperti tanah, air, energi surya, mineral, serta flora dan fauna yang tumbuh di atas tanah maupun di dalam lautan, dengan kelembagaan yang meliputi ciptaan manusia seperti keputusan bagaimana menggunakan lingkungan fisik tersebut.

(Contoh Gambar Lingkungan ada pada bagian lampiran)

Jawaban

II. Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!

1. Gerak pada benda pada lintasan yang lurus disebut Gerak Lurus

2. Benda yang bergerak lurus kecepatannya makin lama makin berkurang merupakan gerak GLBB (Gerak Lurus Berubah Beraturan)

3. Suatu hal yang dapat mengubah bentuk, kecepatan, dan arah benda disebut Gaya

4. Gaya Gesek adalah gaya yang diakibatkan oleh dua benda yang saling bergesekan.

5. Seseorang yang mendorong meja atau benda merupakan contoh dari penerapan Hukum Newton II

6. Jaringan berlemak yang menghasilkan sel-sel darah merah dan sel darah putih dalam jumlah sedikit adalah Pembuluh darah dan pencernaan dalam tubuh kita

7. Ruas-ruas tulang belakang, tulang jari, dan tulang usus memiliki ukuran tulang yang Pendek

8. Pembentukan tulang disebut sebagai proses Osifikasi

9. Gerak pada tumbuhan yang dipengaruhi oleh air disebut Hidrotropisme

10. Gerak pada tanaman yang dipengaruhi oleh rangsangan berupa kondisi siang dan malam disebut Gerak Esionom

Pembahasan

PENGERTIAN LINGKUNGAN SEKITAR

PENGERTIAN LINGKUNGAN SEKITAR

Lingkungan merupakan ilmu yang mempelajari hubungan timbal balik antara manusia dengan lingkungannya. Kehidupan tidak pernah terpisahkan dari lingkungannya, Manusia merupakan bagian dari lingkungan sehingga manusia itu diberlakukan hukum-hukum lingkungan sebagai makhluk yang menghuni planet bumi. Pengertian lingkungan adalah tempat dimana suatu makhluk hidup itu tumbuh dimana meliputi unsur-unsur yang penting seperti tanah, air, dan udara. Lingkungan sendiri memiliki arti penting dalam kehidupan setiap makhluk hidup, misalnya lingkungan hutan dimana setiap tumbuhan dan hewan bisa hidup dengan bebas mencari makan. Saat lingkungan rusak dan ekosistem hancur maka keseimbangan antara kehidupan satu dengan kehidupan lainnya akan berubah, hal ini memberikan dampak negatif bagi setiap makhluk hidup yang ada disekitarnya.

Menurut Oemar Hamalik (2001: 195) Lingkungan adalah kombinasi antara kondisi fisik yang mencakup keadaan sumberdaya alam seperti tanah, air, energi surya, serta flora dan fauna yang tumbuh diatas tanah maupun di dalam lautan. Lingkungan terdiri dari komponen abiotik dan biotic. Komponen abiotik adalah segala sesuatu yang tidak bernyawa seperti tanah, udara, air, iklim, kelembaban, cahaya, bunyi dll. Sedangkan komponen biotic adalah segala sesuatu yang bernyawa seperti tumbuhan, hewan dan manusia serta mikro organisme (virus dan bakteri).

Ada dua istilah yang sangat erat kaitannya tetapi sangat berbeda maknanya, ialah alam sekitar dan lingkungan. Alam sekitar mencakup segala hal yang ada disekitar kita baik yang jauh maupun yang dekat jaraknya, baik masa lampau maupun yang akan datang, dan tidak terikat dimensi dan waktu sedangkan lingkungan adalah sesuatu yang ada di alam sekitar yang memiliki makna dan pengaruh tertentu terhadap individu.

Pelajari Lebih Lanjut

Lingkungan Sekitar

https://brainly.co.id/tugas/27263161https://brainly.co.id/tugas/29177904https://brainly.co.id/tugas/23595221https://brainly.co.id/tugas/38795799

Detail Jawaban

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPABab : Bab 1 - Gerak Benda dan Makhluk Hidup di Lingkungan SekitarHalaman : 5 dan 14 - 17Kode Soal : 1

6. SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILTAHUN PELAJARAN 2020/2021MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIAKELAS / KOMLIХALOKASI WAKTU 60 MenitTanggal Ujian. 21 September 2020Petunjuk :Jawablah perlunyaan berikut dengan mengisi pada lembar jawaban di bawah soul!1. Apa yang dimaksud dengan teks laporan hasil observasi?2. Sebutkan struktur teks laporan hasil observasi!3. Jelaskan isi bagian deskripsi manfaat pada teks laporan hasil observsi!4. Sebutkan ciri-ciri teks laporan hasil observasi!5. Apa yang dimaksud dengan frasa?6. Jelaskan susunan dari kalimat simpleks!7. Buatlah sebuah contoh kalimat kompleks!8. Apa yang dimaksud dengan kalimat eksposisi?9. Bagaimana cara memperoleh fakta untuk teks eksposisi10. Buatlah masing-masing satu contoh kalimat yang berupa fakta dan opinilLembar JawahanK...mambabas... Sesuatu...bak. From alohu. BaristikeLial Caraba moimram mim​

Jawaban:

1.Agar bisa memperoleh manfaat dari kegiataan peninjauan ini, maka hasilnya dituangkan dalam bentuk laporan yang disebut teks laporan hasil observasi. Teks laporan hasil observasi merupakan teks yang membahas sesuatu hal (fenomena alam, peristiwa budaya, maupun kondisi sosial) secara umum.

2.Frasa atau frase adalah salah satu istilah yang sering dibicarakan dalam kajian linguistik. Frasa merupakan satuan linguistik yang lebih besar dari kata dan lebih kecil dari klausa dan kalimat. Frasa adalah gabungan kata yang bersifat nonpredikatif. Berupa gabungan kata berarti frasa setidaknya terdiri atas dua kata.Bagian ini memberi penjelasan kepada pembaca mengenai konsep dan definisi umum terkait objek observasi sehingga pembaca paham terkait apa yang akan dibahas pada teks tersebut. Selayaknya sebuah teks, maka pembukaan merupakan bagian penting yang menjadi pengantar ke bagian berikutnya. Namun, sebagai catatan, penjelasan yang diberikan pada bagian pembukaan tidaklah mendetail seperti pada bagian selanjutnya. Sebagai contoh, pada observasi mengenai minuman kemasan, maka dalam definisi umum (pembukaan) penulis perlu menjabarkan definisi dari minuman kemasan tersebut.

2. Deskripsi bagian

Pada bagian ini, disajikan penjelasan lebih detail mengenai objek observasi. Untuk contoh objek observasi yaitu minuman kemasan, penulis dapat mencantumkan jenis-jenis minuman kemasan yang beredar di Indonesia, kandungan dari masing-masing minuman, serta pengetahuan tentang manfaat dan bahaya dari zat-zat tersebut.

3. Deskripsi manfaat

3.Pada bagian ini, penulis diberi ruang untuk menjelaskan manfaat dari objek observasi ataupun hasil observasi yang dilakukan bagi pembaca. Dalam contoh observasi mengenai minuman kemasan, pembaca dapat mengambil manfaat berupa pengetahuan terkait minuman kemasan untuk kemudian menentukan apakah itu bermanfaat atau justru berbahaya.

Laporan hasil observasi, bisa juga disebut sebagai karya ilmiah, adalah sebuah teks yang berisi tentang hasil dari pengamatan. Laporan hasil observasi berfungsi sebagai

- Menjelaskan suatu object ataupun fenomena berdasarkan hasil pengamatan

- Memberikan fakta-fakta dengan JELAS dan terperinci.

Laporan hasil observasi bisa juga dikelompokkan berdasarkan hasil pengamatan, contohnya ialah tumbuhan, hewan, tempat, peristiwa alam, maupun budaya masyarakat.

Kriteria laporan hasil observasi yang baik adalah berikut:

- Menggunakan bahasa yang efektif dan logis

Menggunakan bahasa yang boros dapat membuat laporan menjadi bertele-tele sehingga pembaca merasa malas karena isi laporan bertele-tele, tidak to the point.

- Objective

Artinya, apa yang disampaikan itu nyata adanya, tidak diada-ada.

- Dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya

Bila tidak, orang yang membaca akan merasa bahwa laporan hasil observasi itu memberikan informasi palsu.

- Objek yang diamati HARUS menarik

Bila tidak, orang yang membaca akan malas membaca lebih lanjut bila objeknya sendiri tidak menarik.

- Disusun secara sistematis

Artinya, laporan harus dibuat secara runtut. Terdapat bagian-bagiannya tersendiri.

Misalnya:

Paragraf yang menjelaskan tentang alat dan bahan yang dibawa, dimasukkan ke paragraf/teks bagian alat dan bahan, paragraf yang menjelaskan tentang cara membuat; dimasukkan ke bagian cara membuat.

Intinya, disusun secara sistematis ialah tidak mencampur-campurkan semua hal dalam 1 paragrafnya.

4.Harus mengandung fakta.

Bersifat obyektif.

Ditulis lengkap dan menyeluruh.

Tidak memasukkan aspek menyimpang, mengandung prasangka, atau keberpihakan.

Disajikan secara menarik, jelas, dan logis.

5.

Penjelasan:

Frasa atau frase adalah salah satu istilah yang sering dibicarakan dalam kajian linguistik. Frasa merupakan satuan linguistik yang lebih besar dari kata dan lebih kecil dari klausa dan kalimat. Frasa adalah gabungan kata yang bersifat nonpredikatif. Berupa gabungan kata berarti frasa setidaknya terdiri atas dua kata.

7. 1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}5. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}Home PendidikanParapuanTumbuh bersama kekuatan mimpi perempuan IndonesiaSoal Latihan40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka Beserta Kunci JawabanKamis, 7 September 2023 19:56 WIBPenulis: Rinanda DwiYuliawatiEditor: NuryantiAABerikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.Berikut ini adalah 40 contoh soal UTS, PTS Matematika kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka beserta dengan kunci jawaban.TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini contoh soal Ujian Tengah Semester (UTS) Matematika kelas 7 semester 1 Kurikulum Merdeka lengkap beserta kunci jawabannya.Contoh soal UTS ini terdiri dari 40 soal pilihan ganda yang dilengkapi dengan kunci jawabannya.Contoh soal UTS Matematika Kelas 7 semester 1Baca juga: 40 Contoh Soal UTS, PTS Matematika Kelas 7 SMP Semester 1 Kurikulum 13 Beserta Kunci Jawaban1. Bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah ?A. 21/87B. 35/135C. 7/27D. 1/32. Suhu udara di dalam rumah 12⁰ C, sedangkan suhu udara di luar rumah 17⁰ C lebih rendah dari suhu udara di dalam rumah. Maka suhu udara di luar rumah ?A. -29⁰ CB. -5⁰ CC. 5⁰ CD. 29⁰ C3. Dari kumpulan-kumpulan berikut yang termasuk himpunan adalah ?A. Kumpulan Gadis CantikB. Kumpulan Pelajaran SulitC. Kumpulan Kendaraan Roda EmpatD. Kumpulan Makanan Enak4. Himpunan L={2, 3, 4, 6, 12} jika dinyatakan dengan notasi pembentuk himpunan adalah ?A. {x|x > 1, x ∈ bilangan asli}B. {x|x > 1, x ∈ faktor dari 12}C. {x|x > 1, x ∈ bilangan cacah}D. {x|x > 1, x ∈ bilangan kelipatan 12}BERITA TERKAIT45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idTribunnews.com45 Soal UTS PTS IPS Kelas 7 Semester 1 Kurikulum Merdeka dan Jawabannya - Sonora.idBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comTribunnews.comBelajar dari Suami Saya, Pemicu Linda Istri Aipda Rully Setia Meski jadi Cleaning Service saat Hamil - Sripoku.comPengasuh Ponpes di Jember akan Berhenti Salat Istikharah Jika Mahfud MD Bersedia Jadi Cawapres 2024 - Halaman 2Kesetiaan Cleaning Service Diuji, Aipda Rully Suaminya Mendadak Alami Kebutaan saat Resepsi Nikah - Tribunjakarta.comKisah Linda Istri Aipda Rully yang Jadi Cleaning Service Saat Hamil Tua: Harus Terus BerjuangSosok Aipda Rully, Polisi yang Alami Kebutaan Hingga Istri Terpaksa Kerja Jadi Cleaning Service - Bangkapos.comKunci Jawaban Soal Ujian Pelatihan Komite Pembelajaran Kurikulum Merdeka - Halaman allTak Lagi Dibiayai Nikita Mirzani, Lolly Ungkap Sumber Penghasilannya, Ternyata Ada Antonio Dedola - Halaman 25. A={y|5≤y≤15,y∈bilangan prima} jika dinyatakan dengan mendaftar anggota-anggotanya menjadi ?A. A = {3, 5, 7, 9, 11, 13}B. A = {5, 7, 9, 11, 13}C. A = {5, 7, 9, 11, 13, 15}D. A = {5, 7, 11, 13}6. Hasil dari 3/4 - 4/6 adalah ?A. 1/2B. 7/10C. 1/12D. 2/67. (-3) x 4 + (-12) : (-2) - (-7) + (-5) = ?A. 6 C. -16B. 4 D. -48. Bilangan desimal dari 70 persen adalah ?A. 0,7 C. 0,007B. 0,07 D. 0,00079. Himpunan semesta yang mungkin dari K = {2, 3, 5, 7, 11} adalah ?A. Himpunan Bilangan GanjilB. Himpunan Bilangan PrimaC. Himpunan Bilangan BulatD. Himpunan Bilangan Genap10. Tanda yang tepat dari perbandingan pecahan 1/2… 3/4A. < C. >B. = D. ≤11. KPK dari 12, 18 adalah ?A. 36 C. 72B. 54 D. 108​

Jawaban:

untuk no 1 jawabannya 7/27

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Untuk mencari bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405, kita perlu membagi pembilang dan penyebut dengan faktor bersama terbesar (FPB) dari kedua angka tersebut.

Menggunakan metode faktorisasi prima:

105 = 3 * 5 * 7

405 = 3 * 3 * 3 * 3 * 5

Kita dapat melihat bahwa faktor bersama terbesar dari 105 dan 405 adalah 3 * 5 = 15.

Kita dapat membagi pembilang dan penyebut dengan 15:

(105 / 405) / 15 = (7 * 3 * 5) / (3 * 3 * 3 * 3 * 5)

Menghilangkan faktor bersama dari pembilang dan penyebut, kita dapat menyederhanakan pecahan menjadi:

7 / (3 * 3 * 3) = 7 / 27

Jadi, bentuk paling sederhana dari pecahan 105/405 adalah 7/27.

8. c05MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAHSMK SWASTA MUHAMMADIYAH 18 P.BERANDANSOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GANJILT.P. 2020 / 2021No. UjianNama:Hari/Tanggal : Jumat/02 Oktober 2020Mata Pelajaran : Sejarah IndonesiaKelas:X TKJWaktuKelasRuang:Berilah jawaban dengan ringkas dan tepat pada pertanyaan dibawah ini !1. Sebutkan perbedaan sejarah sebagai peristiwa, kisah, ilmu dan seni ?2. Jelaskan mengunakan sejarah dalam kehidupan anda?3. Apa yg di maksud jejak historis dan berikan contoh y!4. Ada berapa jenis benda logam dan jelaskan ?5. Apa saja yg terdapat dalam dalam kemampuan berlayar dlm sejarah ?6. Buat lah sejarah anda negatif dan positif !7. Bagaimana sistem kepercayaan zaman dahulu8. Jelaskan teradisi sejarah masyarakat Indonesia masa aksara ?9. Sebutkan jenis penulisan sejarah10. Jelaskan apa beda zaman dahulu dan zaman sekarangJAWAB​

Jawaban:

10.klo jaman dahulu tu Kita sangat susah berkomunikasi NY contoh NY kayak Kita mau ngirim surat Kan hrs ke Kantor pos nah klo jaman sekarang apa2 bisa online

Maaf yah klo salah jawaban nya

9. enaldikan Pasar IV Desa JukaEmail : skutalimbaru@yahoo.comSOAL UJIAN SEMESTER IIMATA PELAJARANKELAS: Prakarya & Kewiraushaan: XII MIA/ IISWAKTUT.P: 45 Menit: 2020/20211. Tuliskan 3 (tiga) perbedaan pada produk kerajinan untuk pasar lokal dengan produk kerajinan untukpasar global!2. Tuliskan fungsi kemasan pada produk kerajinan untuk pasar global!3. Tuliskan alasan mengapa kita perlu menerapkan teknologi terapan dalam wirausaha produk peralatan!4. Tuliskan 3 (tiga) contoh produk teknologi terapan!5. Dalam melakukan evaluasi wirausaha, kita dapat menggunakan analisis SWOT. Kepanjangan dari SWOTadalah..6. Tuliskan sumber daya yang dibutuhkan dalam rekayasa teknologi terapan!7. Tuliskan 3 jenis unggas pedaging yang di budidayakan dan tuliskan alasan mengapa di perlubudidaya!8. Tuliskan fungsi kandang dalam budidaya unggas pedaging!9. Tuliskan perbedaan makanan tradisional dan makanan fungsional!10. Tuliskan 3 (tiga) contoh produk makanan tradisional dan 3 (tiga) contoh makanan fungsional !8. Jelaskan cara anda untuk memelihara persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia!​

Jawaban:

2.-Untuk melindungi produk kerajinan.

-Untuk membuat menarik suatu produk.

Penjelasan:

Semoga membantu.

Jadikan jawaban terbaik yaa dan jangan lupa follow

10. Mapel : PPKN ( Pendidikan Pancasila dan Kewarnegaraan )Kelas : 5 Materi pilihan : Quiz dan tugasquiz / tugas / catatan soal pilihan : Soal bukuSoal ujian / Soal buku / Soal belajar __________________________________________Isilah dengan jawaban yang tepat !!!1. Negara yang menjanjikan akan memberikan kemerdekaan bagi indonesia adalah _________ . 2. Tiga tokoh yang berpidato dalam perumusan dasar negara adalah ________________ . 3. Nama lain piagam jakarta adalah ______________ . 4. Panitia sembilan menyelenggarakan rapat pada tanggal _________________________ . 5. Cita - cita bangsa terdapat pada ______________ UUD 1945 . 6. Pancasila merupakan sumber _________________ di indonesia . 7. Setiap peraturan harus sesuai dan didasarkan pada _______________ .8. Musyawarah mufakat merupakan cerminan nilai luhur ___________________________ . 9. Tenggang rasa merupakan cerminan luhur sila ke __________________________________ . 10. Sikap yang sesuai dengan nilai nilai luhur sila ke dua adalah ___________________________ . 11. Segala sesuatu yang harus kita terima disebut _____________________________ .12. Hak warga negara indonesia tercantum dalam ______________________ . 13. Sebelum memperoleh hak, kita harus melaksanakan ____________ . 14. Jika kita tidak melaksanakan kewajiban, kita akan mendapatkan ______________ . 15. Setiap warga negara wajib membayar ________________ untuk pembangunan negara .16. Nilai sila pancasila yang dilanggar oleh pengendara motor pada gambar di atas adalah _____________________ .17. Pasal ayat 27 Ayat 3 UUD 1945 berbunyi tentang ____________________ .18. Persami merupakan contoh kegiatan dari orniganisasi ______________________ .19. Suku batak berasal dari provinsi _________ .20. tanggung jawab lani sebagai seseorang pelajar adalah __________ . __________________________________________Kerjakan soal soal berikut !!!1. Tuliskan hak warga Negara Indonesia yang tercantum dalam UUD 1945 !!! Jawaban : _______________________________________ _______________________________________2. Mengapa kita harus menghormati hak hak orang lain ? jelaskan pendapatmu !!! Jawaban : ______________________________________ ______________________________________3. Tuliskan 5 sikap yang mencerminkan nilai luhur pancasila !!! Jawaban : ______________________________________ ______________________________________4. Tuliskan contoh Pancasila sebagai ciri khas bangsa indonesia !!!! Jawaban : ______________________________________ ______________________________________5. Bagaimana sikapmu terhadap keragamaan diindonesia ? Jawaban : ______________________________________ ______________________________________​

Jawaban:

1.jepang

2.karena, kita harus menghormati sesuatu apapun

3.menghormati, harus beragama, musyawarah untuk mencapai mufakat, bersatu, adil

4.musyawarah, beradap, dan bersatu

5.senang, karena Indonesia memiliki banyak keragaman

Penjelasan:

semoga membantu

11. 1.Jelaskan yang dimaksud dengan Aglomerasi ? 2.Jelaskan perbedaan antara objek material dan formal geografi ! 3.Apa yang kamu ketahui tentang Pangea dan Gondwana 4.Sebutkan 3 struktur utama pembentuk bumi. 5.Persepsi yang mengemukakan bahwa pusat jagat raya adalah matahari yaitu........ 6.Galaksi Andromeda dan Bima Sakti termasuk jenis galaksi...... 7.Sebutkan yang termasuk gejala fisis Geografi 8.Jelaskan Pengertian Geografi menurut Erasthotenes 9. Apa yang dimaksud dengan komet dan berikan contohnya 10. Jelaskan teori pengapungan benda dari Alfred Wegener (Kerjakan yang anda bisa, karena siapatahu soal ini akan keluar di Ujian Semester 1 nanti untuk pelajaran Geografi kelas X)

2. objek material geografi menyangkut objek yang yang dikaji sedangkan objek formal menyangkut cara pemecahan masalah dan merupakan metode pendekatan geografi.
8.geografi merupakan penulisan tentang bumi

12. Jelaskan penerapan bioteknologi dalam bidang peternakan dan bidang pertanian! Berikan contohnya yang ada di sekitar tempat tinggalmu! [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

bidang peternakan --> mendorog pertumbuhan hwan sampai 20 persen menggunakan Bovi Somatotropin Hormon
Bidang pertanian : Pembuatan tumb yang mampu mengikat nitrogen
Pembuatan tumb tahan hama

13. WASTAERIAKANINDRUSTAJNAH SOALTENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS) SEMESTER GANJIL T.P 2020/2021 NMATA PELAJARAN: IPAKELAS: VIIGURU PENGUJI :.SYARIFAH AINIESSAY TEST3.1. Apakah yang dimaksud dengan besaran?2.Apakah perbedaan antara besaran pokok dengan besaran turunan!Tuliskan 7 contoh besaran pokok beserta satuannya!4.Tuliskan 5 contoh besaran besaran turunan beserta satuannya!5.Apakah yang dimaksud dengan klasifikasi makhluk hidup?6. Tuliskan 5 ciri-ciri makhluk hidup!7.Apakah upaya yang kamu lakukan untuk menjaga kesehatan agar terhindar dari covid 19!8.Apakah dengan berlakunya NEW NORMAL oleh pemerintah pasien covid dapat berkurang?9.Bagaimanakah gejala terjangkitnya tubuh oleh covid 19?10. Apakah berlakunya LOCK DOWN dapat mempengaruhi polusi udara?LEMBAR JAWABAN​

Jawaban:

1).Besaran adalah sesuatu yang dapat diukur dan dinyatakan dengan angka.

2).Perbedaan besaran pokok dan besaran turunan yaitu dari segi satuannya. Besaran pokok satuannya ditetapkan atau didefinisikan terlebih dahulu, sedangkan Besaran turunan satuannya diturunkan dari besaran pokok.

3).°Panjang (l), satuannya meter (m)

°Massa (m), satuannya kilogram (kg)

°Waktu (t), satuannya sekon (s)

°Suhu (T), satuannya Kelvin (K)

°Kuat Arus (I), satuannya Ampere (A)

°Intensitas Cahaya (In), satuannya candela (cd)

°Jumlah Zat (n), satuannya mol.

4).°massa jenis : kg/m^3.

°kecepatan : m/s.

°gaya : N.

°usaha : joule = N m.

°daya : J/s.

5).Klasifikasi makhluk hidup adalah suatu cara unruk menggolongkan makhluk hidup berdasarkan sifat-sifat yang dimiliki dan kesamaan ciri tersebut dengan makhluk hidup lain.

6).°Bernapas

°Memerlukan makanan dan minuman

°Bergerak

°Tumbuh dan berkembang

°Berkembang biak (reproduksi)

°Peka terhadap rangsangan

°Menyesuaikan diri terhadap lingkungan.

7).°Rajin cuci tangan pakai sabun

°Makan dengan gizi yang seimbang

°Rajin berolahraga dan istirahat yang cukup

°Jaga kebersihan lingkungan

°Bila demam dan sesak nafas, segera ke fasilitas kesehatan

°Gunakan masker bila batuk atau tutup mulut dengan lengan atas.

8). (Kurang Tau Jawaban nya)

9).Gejala yang paling umum:

°demam

°batuk kering

°kelelahan

Gejala yang sedikit tidak umum:

°rasa tidak nyaman dan nyeri

°nyeri tenggorokan

°diare

°konjungtivitis (mata merah)

°sakit kepala

°hilangnya indera perasa atau penciuman

°ruam pada kulit, atau perubahan warna pada jari tangan atau jari kaki

Gejala serius:

°kesulitan bernapas atau sesak napas

°nyeri dada atau rasa tertekan pada dada

°hilangnya kemampuan berbicara atau bergerak

10).Polusi udara terjadi penurunan,Karena tidak banyak orang yang keluar rumah.

Sekian dari jawaban saya.

Semoga Benar dan bermanfaat,semangat terus Yah belajar nya☺

14. Contoh komoditi ekspor nonmigas Indonesia adalah ... . a. karet, kopi, minyak c. kayu lapis, pakaian jadi, kopi b. kopra, teh, elpiji d. pesawat terbang, semen, rokok [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

C. kayu lapis pakaian jadi kopiJawabannya C

Good luck

15. Soal Uji Kompetensi Bab 4 PKN Kelas 9 1. Jelaskan akibat keberagaman masyarakat Indonesia! 2. Bagaimana bentuk keberagaman masyarakat Indonesia? 3. Apa pengaruh keberagaman masyarakat Indonesia terhadap pola perilaku bangsa Indonesia? 4. Jelaskan macam-macam konflik yang terjadi akibat keberagamanmasyarakat dan berilah contohnya! 5. Jelaskan 4 (empat) penyebab konflik dalam masyarakat yang beragam! 6. Jelaskan dan berilah masing-masing 2 (dua) contoh akibat positif dari konflik yang terjadi dalam masyarakat! 7. Jelaskan dan berilah masing-masing 2 (dua) contoh akibat negatif dari konflik yang terjadi dalam masyarakat! 8. Bagaimana upaya mengatasi masalah akibat keberagaman di lingkungan sekolahmu?

1. Akibat keberagaman masyarakat Indonesia adalah:Indonesia memiliki berbagai budaya, Suku, Adat Istiadat, Bahasa, Ras dan Agama.Terjadinya konflik berdasarkan suku, agama, ras dan Adat Istiadat pada sebuah daerah yang masyarakatnya berasal dari suku yang berbeda.Adanya Bahasa Nasional untuk menyatukan berbagai bahasa daerah yang ada di Indonesia.Munculnya berbagai macam bentuk perubahan sosial berdasarkan kepentingan pada sebuah kelompok atau individu tertentu.2. Bentuk Keberagaman Masyarakat Indonesia adalah:Wilayah dan lingkunganAgamaSuku Bangsa dan Budaya RasJenis Kelamin atau Gender.Golongan.3. Pengaruh Keberagaman Masyarakat Indonesia terhadap pola perilaku bangsa Indonesia adalah:Menciptakan Integritas SosialMasyarakat menerima adanya perbedaan.Budaya yang beragam Munculnya konflik antar Suku, Agama, Ras dan Adat IstiadatAdanya Masyarakat yang masih memegang teguh budaya yang diterapkan sejak lahir dalam bergaul di masyarakat.Adanya rasa bangga terhadap suku, agama, ras dan adat istiadat yang dapat menyebabkan tertutupnya pergaulan lintas suku, Agama, Ras dan Adat istiadat.4. Macam-macam konflik yang terjadi akibat keberagamanmasyarakat dan contohnya adalah:Konflik Destruktif adalah sebuah konflik yang melibatkan dua kelompok berdasarkan rasa benci dan ketidaksukaan. Dimana Konflik ini nantinya akan mengakibatkan saling menghancurkan sampai salah satu kelompok tidak ada lagi. Contohnya Peristiwa G30SPKi, dan Konflik Poso dan Ambon.Konflik Konstruktif adalah sebuah konflik antar dua kelompok yang pada akhirnya dapat diselesaikan tanpa merugikan kedua kelompok yang sedang bertikai. contoh konflik berpindah agamanya seorang artis di Indonesia.5. Penyebab konflik dalam masyarakat yang beragam adalah:Tidak adanya sikap saling menghormatiKurangnya Sikap toleransi di MasyarakatKurangnya rasa kebangsaan di MasyarakatAdanya kepentingan pribadi yang terilibat.6. Akibat Positif dari Konflik masyarakat beragam adalah:Dapat menguatkan rasa solidaritas di MasyarakatDapat membentuk kepribadian seseorang menjadi sosok yang menerima perbedaan.7. Akibat Negatif dari Konflik Masyarakat beragam adalah:Dapat meretakkan silaturahmi atau komunikasi antar kelompokMemicu pertikaian fisik hingga jatuhnya korban jiwa8. Upaya mengatasi masalah keberagaman di lingkungan sekolahmu adalah:Mendalami Pendidikan Multikultural dan mempraktekkannya dalam kehidupan sehari-hari.Memupuk Cinta tanah airTidak mendiskriminasikan sebuah kelompokmengembangkan sikap simpati dan empati.

Pelajari lebih lanjut

1. Materi tentang Konflik https://brainly.co.id/tugas/2435114

2. Materi tentang Dampak Konflik https://brainly.co.id/tugas/13267141

3. Materi tentang Masyarakat Multikultural https://brainly.co.id/tugas/9616529

-----------------------------

Detil jawaban

Kelas: 9

Mapel: IPS

Bab: 5 -  Perubahan Sosial

Kode: 9.10.5

16. :X11SOAL UJIAN MID SEMESTER GANJILSMK SWASTA ASAHAN KISARANTP. 2020/2021Mata Pelajaran: PKNKelasJurusan: SMKoal:1. Jelaskan konsep hak asasi, hak warga negara, kewajiban asasi, dan kewajiban warga negara. Uraikan perbedaan danpersamaan konsep konsep tersebut!2. Kemukakan hak dan kewajiban warga negara yang terdapat dalam UUD NKRI Tahun 1945!3. Jelaskan faktor-faktor penyebab terjadi pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban warga negara baik yang bersifatinternal maupun eksternal!4. Menurut Anda, apa yang harus dilakukan pemerintah dalam menyelesaikan persoalan pelanggaran hak dan pengingkarankewajiban sebagai warga negara?5. Apa yang dimasud dengan perlindungan dan penegakan hukum?6. Mengapa perlindungan hukum tidak akan terwujud apabila penegakan hukum tidak dilaksanakan?7. Mengapa perlindungan dan penegakan hukum mutlak harus dilakukan dalam sebuah negara demokrasi?8. Bedakan peran polisi, jaksa, hakim dan advokat serta KPK dalam proses penegakan hukum di Indonesia!9. Mengapa terjadi pelanggaran hukum?10. Deskripsikan contoh-contoh perilaku yang menunjukkan ketidakpatuhan terhadap hukum di lingkungan keluarga,sekolah, masyarakat, dan sekolah!​

Jawaban:

cari aja di buku panduan ppkn dan google ya

17. Contoh dari kecenderungan masyarakat mempertahankan unsur lama karena diperoleh melalui proses sosialisasi sejak kecil adalah ... . a. makanan pokok b. upacara adat perkawinan c. tata cara beribadah d. solidaritas kelompok [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

menurut saya, jawabannya b. upacara adat perkawinan. karena adat perkawinan merupakan budaya yang pasti dimiliki semua daerah. jadi, masyarakat cenderung mempertahankan unsur-unsur budaya mereka.

semoga membantu. maaf kalau salah.

18. contoh soal ujian penjas beserta jwban kelas 9 minta kisi kisinya pls ​

Jawaban:

1. Berikut yang tidak termasuk Gerakan melempar bola dalam permainan bola basket adalah….

a. Overhead pass

b. Base ball

c. Overhand pass

d. Bounce pass

Jawaban: C

2. Tugas Libero dalam permainan bola voli adalah....

a. Menghadang serangan

b. Melakukan service

c. Menerima service

d. Melakukan smash

jawaban : A

3. Servis dengan pukulan melambung tinggi ke belakang pada bulu tangkis disebut....

a. Lob service

b. Drive service

c. Flick service

d. Forehand service

Jawaban: A

4. Pukulan lob dibedakan menjadi dua macam yaitu.....

a. Lob menyerang dan lob belakang

b. Lob serang dan lob penangkis

c. Lob panjang dan lob pendek

d. Lob depan dan lob belakang

Jawaban: A

5. Dalam permainan bulu tangkis pukulan yang dilakukan seperti smash disebut....

a. Netting

b. Drive

c. Dropshot

d. Clear

Jawaban: C

6. Latihan untuk meningkatkan kekuatan otot lengan adalah.....

a. Push up

b. Sit up

c. L hang

d. Squat jump

Jawaban: A

7. Latihan kekuatan bertujuan meningkatkan.....

a. Kelincahan Gerakan

b. Daya tahan tubuh

c. Kekuatan pada organ tubuh

d. Kekuatan otot tubuh

Jawaban: D

8. Latihan kekuatan otot perut dapat dilakukan dengan......

a. Push up

b. Sit up

c. Back up

d. L hang

Jawaban: B

9. Pemain dapat mengarahkan bola dengan cepat sesuai keinginan tanpa banyak hambatan merupakan tujuan dari.....bola.

a. Menghentikan

b. Menyundul

c. Menggiring

d. Menendang

Jawaban: C

10. Kesalahan yang biasanya dilakukan oleh pemain bola voli adalah....

a. Bola keluar lapangan

b. Bola masuk ke daerah lawan

c. Pemain menyentuh net atau melewati garis tengah lapangan lawan

d. Pemain melakukan passing di atas lapangan lawan batas

Jawaban: C

11. Urutan yang benar ketika melakukan teknik smash dalam bola voli adalah......

a. Awalan, meloncat, memukul dan mendarat

b. Mendarat, awalan, meloncat dan memukul

c. Meloncat, memukul, mendarat dan awalan

d. Memukul, mendarat, awalan dan meloncat

Jawaban: A

12. Posisi badan saat semakin cepat seseorang berlari adalah....

a. Membungkuk

b. Merunduk

c. Condong ke depan

d. Tegak

Jawaban: C

13. Latihan untuk meningkatkan kecepatan lari adalah.....

A. Lari zig-zag

B. Lari jarak pendek

C. Lari akselerasi

D. Latihan dengan beban

Jawaban: B

14. Waktu tidur yang cukup perhari untuk anak usia remaja/pelajar adalah......jam

a. 12

b. 7

c. 5

d. 8

Jawaban: D

15. Tujuan utama latihan kebugaran jasmani adalah....

a. Meningkatkan kekuatan otot

b. Mempertahankan dan menyelaraskan kondisi tubuh dalam kehidupan sehari-hari

c. Meningkatkan daya tahan tubuh

d. Meningkatkan kelentukan persendian

Jawaban: B

16. Tujuan permainan bola basket adalah....

a. Menunjukkan teknik yang indah

b. Memasukkan bola ke ring lawan dan mempertahankan daerah sendiri

c. Memasukkan bola ke ring lawan

d. Menjaga daerah pertahanan

Jawaban: B

17. Teknik yang digunakan mengoper bola jarak dekat dalam permainan bola basket adalah....

a. Chest pass

b. Bound pass

c. Side pass

d. Jeveline pass

Jawaban: A

18. Teknik menembak dalam bola basket yang didahului dengan melangkah dua langkah adalah.....

a. Tembakan meloncat dengan dua tangan

b. Tembakan kaitan

c. Tembakan satu tangan di atas kepala

d. Tembakan lay up

Jawaban: D

19. Pada permainan bola voli teknik pukulan yang keras waktu bola berada di atas jaring untuk dimasukkan ke daerah lawan disebut.....

a. Blok

b. Smash

c. Passing

d. Service

Jawaban: B

20. Waktu dalam pertandingan sepakbola selama….

a. 2 kali 45 menit

b. 2 kali 40 menit

c. 2 kali 35 menit

d. 2 kali 50 menit

Jawaban: A

kata penutup ku :

mungkin hanya itu saja dari saya, jika salah saya ucapkan mohon maaf dan semoga bermanfAat. semoga mendapatkan nilai bagus diujian nanti GOOD LUCK

19. Jika dahulu barter dilakukan pada masyarakat yang masih primitif, apakah di zaman sekarang barter masih ditemukan Berilah contohnya [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

sudah jarang ditemukan

20. Apakah manusia melakukan adaptasi untuk mempertahankan kelangsungan hidupnya? Berikan contohnya! Kajilah bersama teman sekelompokmu! [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

iya karna mahklud hidup perlu beradap tasi dengan lingkungannya karna tampa lingkungan manusia tidak dapat hidup Iya karena manusia harus beradaptasi

21. Apa yang dimaksud demonstration effect Berikan contohnya [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

B) jwabannya ad di halaman 58.. Bagian bawah..

22. Berikut ini yang merupakan contoh perubahan yang berbentuk progres adalah ... . a. listrik masuk desa mengakibatkan kenakalan remaja b. siaran tele isi menyebabkan siswa malas belajar c. banyak wanita berpakaian sangat minim d. penemuan komputer yang dapat memperlancar sistem informasi [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

jawaban nya d.penemuan komputer yg dpat memperlancar sistem informasi

23. Soal Ujian Bahasa ArabTerjemahkan ke dalam bahasa Arab1. Saya sholat Maghrib di mesjid2. Saya mandi setelah istirahat3. *Yadzhabu* Muhammad ilal masjidi lisholatil Maghrib. Arti dari kata yang bercetak tebal adalah....Arti kan kedalam bahasa Indonesia.4. *Shobahul Khoir * Shobahun nur5. Artikan kedalam bahasa Arab * Mobil* Sepeda* Kelas* Papan tulis* Lampu6. Ali : adakah dia seorang murid baru?Yusuf : ....., Saya murid baru.7. Tuliskan kata ganti (dhomir). Huwa, hiya,.......8. Fiil terbagi 3 yaitu....9. Tuliskan pengertian dari fiil Madhi, dan berika contohnya.!10. Perbuatan yang menunjukan kata perintah disebut dengan fiil.....Selamat mengerjakan​

Jawaban:

1.أصلي الغروب في المسجد

Jawaban:

1.أصلي المغرب في المسجد

2.أنا أستحم بعد الراحة

3.yadzhabu= dia pergi

4.shobakhul khoir= selamat pagi

shobakhunnur=selamat pagi jawaban

5. A.السيارة

B. دراجة هوائية

C.الفصل

D.سبورة

E.الأضواء

6.iya/ na'am

7.huwa,huma,hum,hiya,huma,hunna,anta,antuma,antum,anti,antuma,antunna,ana,nahnu

8.fi'il menjadi 3 yaitu: fi'il Madhi,fi'il mudhori',fi'il amar

9.fi'il Madhi adalah kata kerja

contohnya= dhoroba(memukul)

10.fi'il amar

#semoga membantu baby

24. Pak Teddy adalah pengusaha furniture skala nasional. Dalam membayar setiap transaksi, ia menggunakan cek dan bilyet giro. Cek dan bilyet giro adalah contoh uang ... . a. kartal c. bernilai penuh b. giral d. tanda [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

b. giral................cek dan bilyet giro termasuk uang giral (B)

25. Kelas: VI (TUJUHSOAL UJIAN SEMESTER GANJILMTs AL-WASHLIYAH PERDAGANGAN TP. 2020/2021Mata Pelajaran: PKN1. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !1. Jelaskan pengertian Peta ?2. Tuliskan macam-macam norma !3. Tuliskan ciri-ciri norma!4. Jelaskan yang dimaksud dengan norma agama !5. Tuliskan perbedaan antara norma tertulis dan norma tidak tertulis!6. Tuliskan fungsi norma hukum bagi kehidupan bermasyarakat !7. Tuliskan contoh norma kesopanan !8. Jelaskan yang dimaksud dengan keadilan komutatif !9. Tuliskan contoh norma hukum !10. Tuliskan contoh norma dilingkungan sekolah !3​

Jawaban:

1.peta adalah gambaran permukaan bumi yang ditampilkan pada suatu bidang datar dengan skala tertentu

2. a)norma agama

b)norma kesopanan

c)norma hukum

d)norma susila

3. a)norma tidak tertulis, kecuali norma hukum

b)memiliki sifat mengikat serta terdapat sanksi didalamnya

c)jika melanggar norma akan diberi sanksi

4.norma agama merupakan pedoman hidup manusia sumbernya dipercaya dari Tuhan yang maha esa.

7. a) memberi salam/menyapa pada orang lain

b) membuang sampah pada tempatnya

c) menghargai orang yang lebih tua

26. Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPASemester : 1 (Ganjil) BAB 5 : Zat Aditif dan Zat Adiktif[tex]Zat \: Adiktif[/tex]Soal Terdapat di Buku LKS Halaman 63 - 64Pertanyaan :Uji Kompetensi Bab 5Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar! 1. Zat adiktif yang berasal dari makhluk hidup, misalnya tumbuhan, kaldu ayam, termasuk zat aditif ...............................................2. Bahan yang ditambahkan secara sengaja pada makanan atau minuman untuk menambah rasa manis disebut bahan ...........3. Tartrazine merupakan bahan yang digunakan sebagai zat ......................................4. Zat aditif yang ditambahkan pada makanan atau minuman yang berfungsi untuk menghambat kerusakan pada makanan atau minuman adalah .......................5. Cara pengawetan yang dapat dilakukan secara alami, yaitu ..............................................6. Konsumsi MSG berlebihan pada makanan dapat menyebabkan gangguan yang disebut ........................................................7. Pemberi aroma yang berupa senyawa sintesis disebut ....................................................8. Pati, gelatin, agar-agar alginat merupakan contoh dari bahan ...............................................9. Zat adiktif di kelompok menjadi tiga yakni ....................... , ...................... , dan ...........10. Zat atau obat yang berasal dari tanaman yang menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, menghilangkan atau mengurangi rasa nyeri dan menyebabkan ketergantungan bagi penggunanya adalah ....................................................................​

Pendahuluan

Zat adiktif merupakan zat aktif yang jika dikonsumsi oleh organisme hidup, maka dapat menyebabkan kerja biologi serta menimbulkan efek ketergantungan atau adiksi yang sulit dihentikan.

Jawaban

[tex]Zat \: Adiktif[/tex]

Uji Kompetensi Bab 5

Isilah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!

1. Zat adiktif yang berasal dari makhluk hidup, misalnya tumbuhan, kaldu ayam, termasuk zat aditif sintetik

2. Bahan yang ditambahkan secara sengaja pada makanan dan minuman untuk menambah rasa manis disebut bahan pemanis

3. Tartrazine merupakan bahan yang digunakan sebagai zat bahan pewarna minuman

4. Zat aditif yang ditambahkan pada makanan atau minuman yang berfungsi untuk menghambat kerusakan pada makanan atau minuman adalah bahan pengawet

5. Cara pengawetan yang dapat dilakukan secara alami, yaitu pendinginan, pengeringan, pengasapan, pengalengan, pemanisan, dan pengasinan.

6. Konsumsi MSG berlebihan pada makanan dapat menyebabkan gangguan yang disebut kerusakan sel saraf

7. Pemberi aroma yang berupa senyawa sintesis disebut denganessen

8. Pati, gelatin, agar-agar alginat merupakan contoh dari bahan pengental

9. Zat adiktif dikelompok menjadi tiga yakni zat adiktif bukan narkotika dan psikotropika , zat adiktif narkotika , dan zat adiktif psikotropika

10. Zat atau obat yang berasal dari tanaman yang menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, menghilangkan atau mengurangi rasa nyeri dan menyebabkan ketergantungan bagi penggunanya adalah Narkotika

Pembahasan

Kampanye antinarkoba sudah digaungkan sedari dulu demi menjaga masa depan generasi penerus bangsa. Narkoba dilarang oleh pemerintah karena merupakan salah satu zat adiktif yang berbahaya. Kira-kira Sobat SMP sudah tahu belum apa itu zat adiktif?

Zat adiktif adalah zat-zat yang apabila dikonsumsi dapat menyebabkan ketergantungan (adiksi) atau ingin menggunakannya secara terus menerus (ketagihan/sakau). Ketergantungan yang ditimbulkan bisa membuat pemakainya merasa depresi dan kesakitan ketika tidak mengonsumsinya.

Salah satu jenis zat adiktif adalah narkoba. Narkoba merupakan singkatan dari narkotika, psikotropika, dan obat terlarang. Meski begitu, tidak semua zat adiktif adalah narkoba, misalnya kafein, alkohol, dan nikotin.

Ada banyak jenis zat adiktif. Beberapa di antaranya seperti narkoba harus dihindari dan dijauhi. Namun ada juga zat adiktif lain yang tidak dilarang, tetapi dianjurkan untuk tidak mengonsumsinya secara berlebihan.

Pelajari Lebih Lanjut

Zat Adiktif

https://brainly.co.id/tugas/26265803

Detail Jawaban

Kelas : VIII (2 SMP) Mapel : IPASemester : 1 (Ganjil) Bab : BAB 5 - Zat Aditif dan Zat AdiktifHalaman : 62 di Buku LKSKode Soal : 5

27. sweNGENKelas: VII (TUJUH)SOAL UJIAN SEMESTER GANJILMTs AL-WASHLIYAH PERDAGANGAN TP. 2020/2021Mata Pelajaran : SENI BUDAYA1. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !1. Jelaskan yang dimaksud dengan seni rupa!2. Tuliskan unsur-unsur seni rupa!3. Tuliskan alat dan media menggambar !4. Jelaskan yang dimaksud dengan bernyanyi secara Unisono!5. Tuliskan teknik pernafasan dalam seni musik!6. Tuliskan masing-masing 3 contoh alat musik : a. dipukul b. dipetik7. Tuliskan unsur-unsur pendukung tari!8. Tuliskan fungsi iringan musik dalam tari!9. Jelaskan yang dimaksud dengan fragmen!10. Tuliskan teknik dasar akting teater!c. ditiup​

Jawaban:

1.Seni rupa adalah cabang seni yang membentuk karya seni dengan media yang bisa ditangkap mata dan dirasakan dengan rabaan. Kesan ini diciptakan dengan mengolah konsep titik, garis, bidang, bentuk, volume, warna, tekstur, dan pencahayaan dengan acuan estetika

28. Contoh perilaku yang mencerminkan persamaan kedudukan warga negara dalam bermasyarakat dan bernegara adalah . . . . a. perbuatan sekehendak hati b. takut terhadap hukum c. tidak berbuat sewenang-wenang d. ulet dalam kegiatan kampung e. tidak menyakiti orang lain [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

c. tidak berbuat sewenang-wenang

29. IL. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang tepat! er 1. Suka memberi pertolongan kepada orang lain agar dapat berdiri sendiri merupakan contoh pengamalan sila ke 2. Keadilan adalah sikap menghargai ... dan .... 3. Kerja sama dapat mempererat 4. Dengan bekerja sama, pekerjaan yang susah akan menjadi ... 5. Memberi jawaban saat ujian merupakan pelanggaran sila ke .... Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 6 sampai 10! Rinda adalah seorang ketua kelas. Ia adalah pemimpin yang adil. Suatu ketika, ia melihat kedua temannya bertengkar karena berebut buku paket dari sekolah. Dion berkata . bahwa seharusnya ia yang memiliki buku tersebut. Begitu juga yang dikatakan oleh Roni. Ternyata, buku yang dibagikan kurang satu. Roni dan Dion yang duduk di belakang harus berbagi buku untuk hari ini dan akan dibagikan satu lagi esok hari. Rinda segera menengahi mereka. Ia meminta kedua temannya tersebut berbagi buku secara adil. Akhirnya, mereka berhenti bertengkar dan dapat membaca bersama. 6. Dion dan Roni sedang berebut .... 7. Mereka berebut karena .... 8. Perbuatan yang dilakukan Rinda untuk menghentikan pertengkaran adalah .... 9. Sikap keadilan yang ditunjukkan Rinda adalah .... 10.Sikap Rinda mencerminkan pengamalan sila .... III. Kerjakan soal-soal di bawah ini!tolong ya​

Jawaban:

1.Sila ke 2

2.menghargai,tidak membeda mbedakan dan memandang semua sama derajatnya

3.Kerjasama dapat menumbuhkan rasa kebersamaan dan mempererat tali persaudaraan.

4.jika dikerjakan secara bersama ma sama maka akan menjadi lebih mudah

5.sila ke 5

6.Buku

7.buku yang dibagikan kurang satu. Roni dan Dion yang duduk di belakang harus berbagi buku

8.meminta kedua temannya tersebut berbagi buku secara adil.

9.

10.Sila ke 5

Penjelasan:

Klo benar jawaban gw Tolong jadikan jawaban yg tercedas please

30. SOAL UJIAN PKn KELAS VIII SEMESTER GENAPUPT SMPN 1 GUNUNG SITEMBER T.P 2020/2021ama:clas:lata Pelajaran : PKN1. Sebutkan dan jelaskan nilai-nilai yang terkandung dalam Sumpah Pemuda!2. Sebutkan implementasi dari Sumpah Pemuda yang dapat kamu lakukan sebagai pelajar dilingkungan sekolah !3. Jelaskan makna dari ikrar Sumpah Penuda bagi Bangsa Indonesia!4. Apa saja hasil kongres Pemuda I dan II5. Menurutmu apa yang mendasari lahirnya Sumpah Pemuda!6. Jelaskan pentingnya memperkuat komitmen kebangsaan!7. Uraikan contoh prilaku memperkuat komitmen kebangsaan!8. Jelaskan dampak yang terjadi apabila suatu negara tidak memiliki semangat komitmenkebangsaan9. Uraikan yang dimaksud komitmen kebangsaan!10. Uraikan contoh prilaku yang dapat merusak komitmen kebangsaan!JAWABAN​

tahuuuuuuuuuuuuu

Penjelasan:

semoga membantu

31. IPS IX / US / K. 2013 / SMP SKH / TP 2019-2020 1PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJODINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANSMP KABUPATEN SUKOHARJONASKAH SOAL UTAMA UJIAN SEKOLAH (US)TAHUN PELAJARAN 2019/2020Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan SosialKelas : IX (Sembilan)Hari dan Tanggal : Rabu, 1 April 2020Waktu : 10.00 -12.00 WIBPETUNJUK KHUSUSI. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memberi tanda silang (X) huruf A, B, Catau D pada lembar jawaban !1. Berikut ini yang merupakan contoh konektivitas antarruang yang tampak jelas adalah ....A. perkembangan suatu kota ditentukan oleh kota itu sendiriB. pembangunan waduk merupakan solusi dalam mengatasi banjirC. banjir di Jakarta akibat dari kurangnya daerah resapan di Jakarta itu sendiriD. peristiwa banjir di Jakarta tidak terlepas dari peran daerah hulu, yaitu BogorDOKUMEN NEGARASANGAT RAHASIAKODEK. 2013 / IPS / IXPETUNJUK UMUM :1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah dahulu nama dan nomor peserta Anda pada lembar jawaban yangtersedia !2. Bacalah dengan teliti petunjuk mengerjakan soal sebelum Anda mengerjakannya !3. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban yang disediakan, dengan ballpoint atau pulpen tinta hitam !4. Laporkan kepada pengawas tes, apabila terdapat tulisan yang kurang jelas atau rusak atau jumlah soalkurang !5. Jumlah soal 55 butir, terdiri dari 50 butir soal pilihan ganda 5 Uraian!6. Dahulukan menjawab soal–soal yang Anda anggap mudah !7. Untuk soal pilihan ganda, berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf jawaban yang benar !8. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin memperbaikinya, coretlah dengan duagaris lurus mendatar pada jawaban Anda yang salah ( X ), kemudian berilah tanda silang (X) pada hurufjawaban yang Anda anggap benar.Contoh :Pilihan semula (jawaban salah) : A B C DDibetulkan menjadi : A B C D9. Untuk soal uraian jawablah dengan singkat tetapi jelas, pada tempat yang disediakan !10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas !​

Jawaban:

B. pembangunan waduk merupakan solusi dalam mengatasi banjir

32. Pergantian kekuasaan dari rezim Orde Baru yang represif kepada penguasa Orde Reformasi yang demokratis merupakan contoh kejadian . . . sosial. a. mobilitas d. diferensiasi b. interaksi e. stratifikasi c. perubahan [Soal Ujian Akhir Semester UAS 2015 Kelas 9]

menurut saya jawabannya adalah mobilitas sosial

33. Soal ujian tengah semester ganjilTabun pelajaran 2020/2021Mata pelajaran : Bahasa Indonesia: VIII( Delapan)KelasEssay1. Apa yang dimaksud dengan berita ?2. Tuliskan sumber-sumber berita!3. Tuliskan unsur-unsur berita !4. Tuliskan struktur-struktur berita!5. Tuliskan kaidah-kaidah kebahasaan teks berita!6. Tuliskan aspek-aspek yang harus diperhatikan di dalam tahap penyuntinganberita !7. Apa yang dimaksud dengan iklan, poster, dan slogan?8. Jelaskan persamaan dan perbedaan iklan, slogan, dan poster!9. Tuliskan sebanyak 2 contoh slogan!10.Jelaskan makna slogan di bawah ini:-Buku adalah jendela ilmu pengetahuan- Sorga ada di telapak kaki ibu​

Jawaban:

1.Berita merupakan cerita atau keterangan mengenai pristiwa/kejadian yg hangat

2.Dimana saja

3.What,who,why,when,where,how

4.-orientasi berita

-pristiwa

-sumber berita

5.-adanya keterangan

-verba transitif

-verba pewarta

Jawaban:

1. berita sendiri bisa diartikan sebagai informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang sedang terjadi, disajikan lewat bentuk cetak, siaran, Internet, atau dari mulut ke mulut kepada orang ketiga atau orang banyak.

2. Koran, Radio, Televisi, dan Internet

3. Apa: menjelaskan peristiwa yang menjadi inti berita.

Di mana: menjelaskan lokasi peristiwa terjadi.

Kapan: menjelaskan waktu peristiwa terjadi.

Siapa: menjelaskan pihak yang terlibat dalam peristiwa itu.

Mengapa: menjelaskan alasan peristiwa itu terjadi.

Bagaimana: menjelaskan proses terjadinya peristiwa.

4. Struktur berita

1. Orientasi berita. Orientasi berita merupakan pengenalan masalah atau hal apa yang akan dibahas dalam berita.

2. Peristiwa. Struktur ini menceritakan tentang kejadian yang terdapat pada peristiwa atau hal yang ingin dibahas secara rinci dan berurutan.

3. Sumber berita. Sumber berita ini biasanya terletak di bagian awal berita atau akhir berita.

5. Kaidah kebahasaan teks berita, yaitu penggunaan bahasa bersifat standart (baku), penggunaan kalimat langsung, penggunaan konjungsi bahwa, penggunaan kata kerja mental, penggunaan fungsi keterangan waktu dan tempat, serta penggunaan konjungsi temporal

6. Aspek Kebenaran isi berita, ditunjang oleh keakuratan fakta-faktanya.

Kelengkapan isi berita, ditandai dengan adanya unsur-unsur berita yaitu, apa, siapa, kapan, dimana, mengapa, dan bagaimana

7. Poster adalah karya seni atau desain grafis yang memuat komposisi gambar dan huruf di atas kertas berukuran besar. Slogan adalah perkataan atau kalimat pendek yg menarik atau mencolok dan mudah diingat untuk memberitahukan sesuatu. Iklan adalah pemberitahuan tentang suatu hal (produk, layanan, jasa).

8. Iklan adalah teks persuasif yang menghadirkan perpaduan unsur gambar dengan kata-kata, gerak, dan suara. Slogan adalah teks persuasif yang memprioritaskan unsur kata-kata. Poster adalah teks persuasif yang memprioritaskan gambar dan kata-kata yang dipajang di tempat-tempat umum.

9. Jauhi Narkoba Sebelum Dunia Menjauhimu. Kedua, Belajarlah Cara Terbang Ketika Kau Didorong ke Tebing

10. 1. Lewat membaca buku, banyak ilmu pengetahuan yang bisa kita dapatkan, kita bisa dengan bebas memperluas wawasan, beraneka kejutan dan berbagai hiburan pun bisa kita peroleh melalui membaca buku

2. maknanya langkah kaki seorang ibu menentukan jalan hidup anak-anaknya. ... Secara agama ibu yang berakhlak mulia, ibu yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT akan melahirkan anak-anak yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT.

34. SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER MATA PELAJARAN SHOROF KELAS VII Smp1. Apa tujuan dan guna belajar ilmu shorof ?2. Apakah yang dimaksud dengan Tashrif ?3. Tuliskanlah isim dhomir yang berjumlah 14 !4. Buatlah tashrif fiil madhi dari kata نَصَرَ !5. Buatlah tashif fiil mudhori’ dari kata يَنْصُرُ !6. Buatlah tasrif isim fail dari kata نَاصِرٌ !7. Buatlah tashrif isim maf’ul dar kata مَفْعُوْلٌ !8. Buatlah tashrif fiil amar dari kata اُنْصُرْ !9. Buatlah tashrif fiil nahi dari kata لَا تَنْصُرْ !10. Apakah yang dimaksud dengan Muta’addi ? berikan contoh dalam Bahasa arab !11. Apakah yang dimaksud dengan Lazim ? berikan contoh dalam Bahasa arab !12. Berapakah jumlah bab Tashrif ? dan berapa jumlah bab untuk tsulatsi mujarrad ?13. Apakah tsulatsi mujarrad itu ?​

Jawaban:

Penjelasan:maaf dek..mau tanya.. ini soal uts untuk ujian smp apa soal apa ya?☺

35. Tanya gan/sist Saya kan kelas 9 SMP, sedang mencari buku latihan ujian nasional yg ada pembahasan, contoh soal dan prediksi un 2017 + sistem cbt. Kalau bisa tolong rekomendasikan ya beserta harga nya kalau bisa. Terimakasih^^

kalau gk salah ada di togamas sm palasari tapi sya tidak tahu harganya brp
semoga membantu

36. SOAL UJIAN KENAIKAN KELAS (UKR)SMP SWASTA UBUDIYAHT.P 2019/2020B.STUDY: PENJAS1. Tuliskan pengertian permainan sepak bola...2. Jelaskan sejarah permainan bola basket....3. Tuliskan teknik-teknik permainan sepak bola!Tuliskan teknik-teknik permainan bola basket!5. Jelaskan pengertian permainan bola besar dan berikan contohnya!6. Jelaskan pengertian bola kecil dan berikan contohnya!7. Tuliskan teknik-teknik permainan bola voli!8. Tuliskan aba-aba baris berbaris!9. Apa kegunaan dari Pemanasan?10. Jelaskan sejarah permainan bola voli!​

1)Sepak bola adalah cabang olahraga yang menggunakan bola yang umumnya terbuat dari bahan kulit dan dimainkan oleh dua tim yang masing-masing beranggotakan 11 (sebelas) orang pemain inti dan beberapa pemain cadangan. ... Tujuan dari permainan sepak bola adalah memasukan bola ke gawang lawan.

2)Basket dianggap sebagai olahraga unik karena diciptakan secara tidak sengaja oleh seorang guru olahraga. Pada tahun 1891, Dr. James Naismith, seorang guru olahraga asal Kanada yang mengajar di sebuah perguruan tinggi untuk para siswa profesional di YMCA (sebuah wadah pemuda umat Kristen) di Springfield, Massachusetts, harus membuat suatu permainan di ruang tertutup untuk mengisi waktu para siswa pada masa liburan musim dingin di New England. Terinspirasi dari permainan yang pernah ia mainkan saat kecil di Ontario, Naismith menciptakan permainan yang sekarang dikenal sebagai bola basket pada 15 Desember 1891.

3)Teknik Dasar Menggiring Bola / Dribbling

Teknik Menghentikan Bola / Stopping

Teknik Dasar Menyapu Bola / Sliding Tackle

4)Teknik Memegang Bola Basket

Teknik Mengoper Bola Basket

Teknik Menangkap Bola Basket

5)Permainan bola besar adalah salah satu cabang olahraga yang dilakukan secara berkelompok dengan menggunakan bola berdiameter lebih dari 50 cm. Di dunia ini terdapat banyak macam dan jenis olahraga yang satu ini. Mulai dari basket, volly, dan futsal

6)Pengertian permainan bola kecil adalah sebuah permainan yang menggunakan bola berukuran kecil, dalam pelaksanaannya permainan ini menggunakan alat pendukung seperti raket, tongkat dan bet. contoh :tenis lapang,bola golf, baseball, bola kasti,dll. .

7)Teknik dasar gerakan service

Teknik dasar service adalah pukulan yang dilakukan dari daerah garis belakang lapangan permainan hingga melambung keatas net dan mendarat di dalam daerah lawan.

Teknik service bawah

Teknik service bawah biasa dilakukan oleh pemula karena teknik ini adalah teknik yang paling mudah dan umum digunakan

Teknik service mengapung

Teknik service mengapung atau floating overhand service adalah teknik service dimana bola yang melambung tidak berputar sehingga terlihat mengapung atau mengambang di udara.

8)1. Siap gerak

2. Istirahat di tempat gerak

3. Hormat gerak

4. Tegak gerak

5. Lancang depan gerak

6. Lancang kanan gerak

7. Jalan di tempat gerak

8. Langkah tegap maju jalan

9. Maju jalan

9)Semakin berat dan rutin latihan, pemanasan pun semakin dibutuhkan. Pemanasan yang tepat akan membantu memperlancar aliran darah ke otot untuk mengurangi ketegangan otot atau kram, mengurangi risiko cedera, dan tak jarang meningkatkan performa. Manfaat lain dari pemanasan juga menyangkut psikologis dan fisiologis.

10)Pada awal penemuannya, olahraga permainan bola voli ini diberi nama Mintonette. Olahraga Mintonette ini pertama kali ditemukan oleh seorang Instruktur pendidikan jasmani (Director of Phsycal Education) yang bernama William G. Morgan di YMCA pada tanggal 9 Februari 1895, di Holyoke, Massachusetts (Amerika Serikat).

37. IPS IX / US / K. 2013 / SMP SKH / TP 2019-2020 1PEMERINTAH KABUPATEN SUKOHARJODINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANSMP KABUPATEN SUKOHARJONASKAH SOAL UTAMA UJIAN SEKOLAH (US)TAHUN PELAJARAN 2019/2020Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan SosialKelas : IX (Sembilan)Hari dan Tanggal : Rabu, 1 April 2020Waktu : 10.00 -12.00 WIBPETUNJUK KHUSUSI. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan memberi tanda silang (X) huruf A, B, Catau D pada lembar jawaban !1. Berikut ini yang merupakan contoh konektivitas antarruang yang tampak jelas adalah ....A. perkembangan suatu kota ditentukan oleh kota itu sendiriB. pembangunan waduk merupakan solusi dalam mengatasi banjirC. banjir di Jakarta akibat dari kurangnya daerah resapan di Jakarta itu sendiriD. peristiwa banjir di Jakarta tidak terlepas dari peran daerah hulu, yaitu BogorDOKUMEN NEGARASANGAT RAHASIAKODEK. 2013 / IPS / IXPETUNJUK UMUM :1. Sebelum mengerjakan soal, tulislah dahulu nama dan nomor peserta Anda pada lembar jawaban yangtersedia !2. Bacalah dengan teliti petunjuk mengerjakan soal sebelum Anda mengerjakannya !3. Tulislah jawaban Anda pada lembar jawaban yang disediakan, dengan ballpoint atau pulpen tinta hitam !4. Laporkan kepada pengawas tes, apabila terdapat tulisan yang kurang jelas atau rusak atau jumlah soalkurang !5. Jumlah soal 55 butir, terdiri dari 50 butir soal pilihan ganda 5 Uraian!6. Dahulukan menjawab soal–soal yang Anda anggap mudah !7. Untuk soal pilihan ganda, berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf jawaban yang benar !8. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin memperbaikinya, coretlah dengan duagaris lurus mendatar pada jawaban Anda yang salah ( X ), kemudian berilah tanda silang (X) pada hurufjawaban yang Anda anggap benar.Contoh :Pilihan semula (jawaban salah) : A B C DDibetulkan menjadi : A B C D9. Untuk soal uraian jawablah dengan singkat tetapi jelas, pada tempat yang disediakan !10. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada Pengawas !​

Jawaban:

B.pembangunan waduk merupakan solusi dalam mengatasi banjir

38. SOAL UJIAN SEMESTER GENAP KELAS VIIIMATA PELAJARAN AL-QUR'AN HADITS1. “lam" mufakhkhamah artinya adalah2. Buatlah 2 contoh bacaan lam mufakhkhamah!3. Sebutkan asbabun nuzul ayat surah at-Takatsur!4. Apa penjelasan ayat 1-2 QS. At-Takatsur!5. Sebutkan beberapa perilaku penerapan gaya hidup seimbang antara dunia dan akhiratdalam kehidupan sehari-hari!حتى يسمع كلم الله ثم أبلغه مأمنه .6Salin ayat diatas dan garis bawahi kata yang berhukum“ lam“ mufakhkhamah!7. Buatlah 2 contoh “ Ra“ Muraqqaqah!8. Jelaskan ayat I QS. Al-Humazah berikut!ويل إكل همزة لمزة"كائزTI9.Apakah arti lafazh ayat tersebut?10. Sebutkan 3 ciri-ciriorang tamak!SELAMAT BEKERJA​

Jawaban:

saya jawab ya kak

1.

lam mufakhamah

Apabila ada huruf Lam ( J ) dalam lafzul jalalah yang didahului oleh huruf yang berharakat fathah atau damah. Maka harus dibaca tafkhim atau tebal . Lam yang terdapat dalam lazull Jalalah dinamakan lam jalalah . Cara mengucapkannya ialah dengan menjorokkan kedua bibir ke depan.

2. رسول الله (Rasulullah)

شهيد الله (syahidallah)

3. asbabun Nuzul surah at takatsur

Maksudnya: Bermegah-megahan dalam soal banyak harta, anak, pengikut, kemuliaan, dan seumpamanya telah melalaikan kamu dari ketaatan.

Ibnu Hatim yang bersumber dari Ibnu Buraidah meriwayatkan bahwa ayat ini (1-2) turun berkenaan dengan dua kabilah Anshar, bani Haritsah dan Bani Harits yang saling menyombongkan diri dengan kekayaan dan keturunannya. Mereka saling Tanya: “Apakah kalian mempunyai pahlawan yang segagah dan secekatan si anu?” mereka saling menyombongkan diri dengan kedudukan dan kekayaan orang-orang yang masih hidup. Mereka juga saling mengajak pergi ke kuburan untuk menyombongkan kepahlawanan golongannya yang sudah gugur, dengan menuju ke kuburannya. Ayat ini (1-2) turun sebagai teguran kepada orang-orang yang hidup bermegah-megahan sehingga ibadahnya kepada Allah terlalaikan.

Dalam riwayat Ibnu Jarir yang bersumber dari ‘Ali dikemukakan bahwa ‘Ali pernah berkata: “Pada mulanya kami sangsi tentang siksa kubur. Setelah turun ayat ini (1-4), hilanglah kesangsian itu.”

4. kandungan surah at - Takatsur adalah tentang perilaku manusia yang suka bermegah - megahan dalam soal kehidupan duniawi sehingga menyebabkan melalaikan dari tujuan hidupnya , yaitu taat kepada Allah Swt . la baru akan menyadari kesalahannya jika maut sudah menjemputnya .

5.

1. Seorang siswa yang pagi hari pergi kesekolah dan malam hari pergi belajar cara baca al qur'an dan ilmu agama

2. Seorang yang disela - sela kerja berdzikir kepada Allah

3. Seorang yang memiliki harta rajin dalam bersedekah sebagai tabungan akhirat dan menggunakan harta lainnya untuk kehidupan dunia

6.

كلم الله

7

وَبِالْيَوْمِ الْأَاخِرِ (QS. Al-Baqarah 2: Ayat 8)

بِنُورِهِمْ (QS. Al-Baqarah 2: Ayat 17)

8.

وَيْلٌ لِّكُلِّ هُمَزَةٍ لُّمَزَةٍ

menjelaskan secara jelas bahwa celakalah wahai manusia yang pengumpat dan pencela

9.

"Celakalah bagi setiap pengumpat dan pencela,"

(QS. Al-Humazah 104: Ayat 1)

10.

1 ) Tidak mensyukuri nikmat yang telah dimiliki

2 ) Selalu merasa kurang padahal ia telah banyak mendapat nikmat

3 ) Ingin memiliki sesuatu yang dimiliki orang lain

Penjelasan:

jadikan yang terbaik ya kak , semoga membantu

39. contoh soal ujian matematika perpangkatan dan bentuk akar kelas 9 beserta cara pengerjaanya pls 3 aja ​

Soal No. 1

Nilai dari 22 + 23 + 24 adalah….

A. 28

B. 48

C. 512

Pembahasan

22 + 23 + 24

= (2×2) + (2×2×2) + (2×2×2×2)

= 4 + 8 + 16

= 28

Jawaban: A

Soal No. 2

Nilai dari 22 ⋅ 23 ⋅ 24 adalah….

A. 128

B. 256

C. 512

Pembahasan

22 ⋅ 23 ⋅ 24

= (2×2) × (2×2×2) × (2×2×2×2)

= 4×8×16

= 512

Jawaban: C

Bisa juga seperti ini, 22 ⋅ 23 ⋅ 24

= 2(2 + 3 + 4)

= 29

= 512

Soal No. 3

Nilai dari

53 + 5−3 = ….

A. 0

B. 124,992

C. 125,008

Jawaban C

40. PASLADAMEORRSOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)SMP PAHLAWAN NASIONALPENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) Kelas VII Semester 1 (ganjil)Nama :No. UJIANKelas: VII ......SOAL ESSAY1. Apa yang kamu ketahui tentang iman?2. Sebutkan hikmah dari perilaku istiqomah!3. Sebutkan manfaat dari perilaku amanah!4. Jelaskan perbedaan antara hadas dan najis!5. Sebutkan macam-macam najis dan berikancontohnya!6. Berikan 2 contoh perilaku al-khabir dalamkehidupan sehari-hari!7. Buatlah contoh perilaku amanah dalamkehidupan sehari-hari!8. Apa yang kamu lakukan ketika melihattemanmu melakukan perbuatan terpuji?9. Sebutkan tata cara wudhu yang benar!10. Mengapa perempuan yang sedang haidtidak boleh melaksanakan shalat?LEMBAR JAWABANApa yang kamu ketahui tentang iman ​

Jawaban:

1. iman menurut bahasa artinya yakin dan percaya

2. kita jadi disiplin, berpendirian teguh, dan tidak mudah goyah

3. dipercaya orang, banyak teman

Penjelasan:

semoga membantu, maaf kalau salah. maaf saya hanya bisa menjawab segitu